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10 obvious things about the future of newspapers you need to gey through your head, interesante resumen sobre las características del periodismo online elaborado por Ryan Sholin (vía Teaching Online Journalism), del que podríamos extraer, entre otros lugares comunes (en los que, sin embargo, aún no se incide suficientemente), lo que sigue:

- Las nuevas herramientas y medios desarrollados en Internet no han de leerse como ”el enemigo” del periodismo tradicional al que, por tanto, hay que ignorar, sino un complemento indispensable para desarrollar contenidos periodísticos. Aislando nuestros contenidos de los blogs y los buscadores, ignorando los nuevos canales de difusión de la información (como la sindicación mediante RSS, el Podcast, la difusión a través del móvil, etc.), es nuestro trabajo el que cae en la irrelevancia.
- Sholin pone el énfasis en la información local, donde es mucho más fácil desarrollar contenidos diferenciados y de interés para las comunidades a las que se dirige. La competencia es mucho menor que en las grandes informaciones de dimensión global, en las cuales, además, los medios precisos para ofrecer algo más que la mera reproducción de contenidos provenientes de los grandes medios están al alcance de muy pocos.
- La enseñanza del periodismo en las Universidades y escuelas de comunicación no puede ignorar los cambios que éste está experimentando. El periodismo es ya multimedia, es interactivo, y ha de configurarse atendiendo a un escenario caracterizado por la multiplicidad de fuentes, recursos complementarios y vías de difusión de la información. Formar estudiantes para que hagan el periodismo de siempre en el reducido número de medios de siempre es condenarlos a una formación anquilosada y de aplicación restringida.