El ‘I Congresso Internacional de Ciberjornalismo’ discutió sobre el pasado, el presente y el futuro de la práctica
En dos días de congreso, especialistas del área discutieron y analizaron el desarrollo del ciberperiodismo y presentaron distintas tendencias bajo el denominador común ‘Jornalismo 3G’. Las presentaciones abordaron cuestiones sobre la formación de los periodistas, sobre la situación del mercado, sobre el trabajo en un medio que demanda conocimientos más variados de formatos, estructuras narrativas, tecnología, buscando un lenguaje propio y diferenciado de los medios tradicionales, que sin ser excluyente, es complementario.
La conferencia de apertura, “¿Uno para todos y todos para uno? Los medios de comunicación ante la convergencia digital” (Parte I - Parte II - Parte III - Parte IV), impartida por el profesor Ramón Salaverría, de la Universidad de Navarra (España), y presentada por el profesor Javier Díaz Noci, de las Universidades Pompeu Fabra (Barcelona) y País Vasco, ofreció un panorama del estudio de la convergencia en los cibermedios, así como otros aspectos relacionados con el desarrollo de redacciones convergentes e integradas. Convergencia no es sinónimo de integración, pero sí un proceso multidimensional que incluye la integración como uno de sus eventuales resultados. Presentado este contexto, Salaverría afirmó que en un proceso de convergencia puede o no haber integración, y que el mismo contempla 4 áreas: Contenidos, Profesionales, Empresas y Tecnología.
La primera mesa reunió a distintos ponentes en torno al tema “Desafios da Convergência”. Las breves presentaciones dieron oportunidad a investigadores en distintos niveles de reflexión de exponer sus investigaciones e impresiones sobre experiencias de mercado y sobre el proceso de convergencia en el periodismo.
La conferencia del profesor de la ‘Universidade do Porto’ Helder Bastos, “Ciberjornalistas em Portugal”, fruto de su Tesis Doctoral, proporcionó una visión del perfíl del periodista portugués, así como del mercado periodístico en Portugal, basada en una investigación con 67 periodistas de los 95 que desempeñan oficialmente la función en este país. Los resultados muestran un panorama de estancamiento tanto en la producción ciberperiodística como en la postura de los profesionales ante las potencialidades del medio digital. Esta conferencia estuvo moderada por Ricardo Jorge Pinto, profesor de la ‘Universidade Fernando Pessoa’.
Beth Saad, profesora de la ‘Universidade de São Paulo’, presentada por el profesor de la ‘Universidade do Porto’, José Azevedo, dedicó su conferencia “Ciberjornalismo 2.0: o impacto das ferramentas de mídia social” a mostrar su visión sobre la web como una plataforma social y global, fuente generadora de habilidades, poco aprovechada por las empresas informativas. Para Beth, la enseñanza superior necesita pasar por reformas que proporcionen al profesional de la comunicación una formación que envuelva periodismo, publicidad y producción audiovisual, para que este profesional pueda tener una visión del mercado a todos los niveles -empresa y producto-, así como una percepción más clara de quien es el usuario y de la innegable necesidad de dominar nuevas herramientas (Blogs, Twitter, etc.).
La mesa 2 “Ciberjornalismos” presentó una experiencia académica en ciberperiodismo realizada en Brasil, y otras de mercado en Portugal y España. Las investigaciones muestran que, en mayor o menor medida, los cibermedios intentan aproximarse a iniciativas punteras del mercado y buscan explorar las potencialidades del medio; si bien, no lo han conseguido en su totalidad. Por lo que respecta a la Academia, la formación de profesionales de la comunicación ya incluye como habilidades necesarias para un periodista el manejo de herramientas de edición de audio y vídeo, de los equipos técnicos auidiovisuales y fotográficos, y un control mayor de la información de estructura fragmentada, multilineal. A lo que añaden que, una mayor consciencia por parte del periodista hacia los distintos posibles perfiles del usuario permite un mayor aprovechamiento del medio y, en consecuencia, una práctica periodística más enriquecedora.
La última mesa del día, “Jornalismo Participativo e do Cidadão”, reunió a una serie de ponentes con diferentes visiones sobre la citada práctica. Por una parte, encontramos aquellos que consideran la formación académica esencial para el ejercicio de la profesión (como los médicos, abogados o ingenieros) y aseguran que la actividad de los usuarios en blogs o participando en los cibermedios no es periodismo. Por otra parte, hay otros que defienden que el periodismo ciudadano es una modalidad inevitable dentro de las transformaciones que surgen con el desarrollo de internet.
En la última conferencia de la jornada, el profesor portugués João Canavilhas de la ‘Universidade da Beira Interior’, presentó una propuesta de lo que denomina “Gramática Multimídia”. La conferencia “Cinco W’s e um H para o jornalismo na web” (Parte I - Parte II - Parte III - Parte IV) defendió el uso de un lenguaje propio para el medio, lo que hasta ahora, en su mayoría, se presentaba como adaptaciones de otros lenguajes a un entorno comunicativo distinto. Esta conferencia estuvo moderada por el profesor Manuel Pinto, de la ‘Universidade do Minho’.
La jornada concluyó con la presentación del libro de Fernando Zamith, “Ciberjornalismo. As potencialidades da Internet nos sites noticiosos portugueses”. Resultado de su investigación de mestrado, el libro hace un diagnóstico del periodismo portugués en internet a través del estudio de la (poca) adaptación del mismo a las características del nuevo medio, complementándolo con la perspectiva de profesionales y académicos.
Ana Serrano Tellería
Beatriz Ribas